Зеркальный № 1, мягкий игровой набор
Зеркальный#1, мягкий игровой набор с отражающими элементами и разнофактурными тканями
Зеркальный- набормягких модулей для ползания и сенсорного развития.
Мягкие модули можноскладывать в произвольном порядке создавая различные варианты полос препятствийдля развития двигательной активности. С помощью деталей можно строить различныеконструкции: домики, гаражи, создавая игровую среду.
Модули с зеркалами итканями разной фактуры наверняка заинтересуют малыша! Опишите рисунки и цветатканей, ощущения от прикосновения к различнымфактурам ткани. В процессе игры дети научатся различать, сравнивать и анализироватьсвои ощущения с помощью зрительно-тактильного восприятия.
Поставьте модули сзеркалами на торец и играйте вместе с ребенком:корчите рожицы, изучайте эмоции, части тела и лица. Игры с зеркалами помогаютдетям в осознании себя, самопознании. Ребенок учится смотреть на себя со стороны,видит свои эмоции, их внешниепроявления, учится управлять мимикой, пантомимикой. Упражнения на развитие эмоциональной сферы, когдас помощью зеркала ребенок учится распознавать и передавать эмоции, помогаютему лучше понять свои чувства и переживания другого человека.
Набор состоит из 6 модулей разныхформ с игровыми элементами:
Прямоугольный параллелепипед с безопаснымизеркалами 50*50*25 -1шт,
Прямоугольный параллелепипед с безопаснымизеркалами 50*50*15 - 1шт,
Прямоугольный параллелепипед стканями разной шероховатости 50*50*10см- 1шт,
Горка 50*50*25- 1шт,
Мат-сектор r-50см, h-5см. – 2шт.
Игрыдля изучения эмоций и понятий «право-лево»*:
Зеркальныйдвойник. Посмотритев зеркало вместе с ребенком и объясните: когда он поднимаетправую руку, у отражения это левая рука. Потренируйтесь, а потомвстаньте напротив малыша и скажите ему, что вы — зеркало. Малышпоказывает движения, а вы их «отражаете». Он поднимает правуюруку, а вы — левую. Обязательно озвучивайте движения. Затемпоменяйтесь ролями.
Театрэмоций. Предложитемалышу сесть перед зеркалом и побыть актером. Попросите изобразитьс помощью мимики различные эмоции: радость, грусть, удивление, испуг,злость. Задание посложнее: освоить невербальный язык. Мимикой и жестамисказать, например: «Мне жарко. Я хочу пить», «Я поймал огромную рыбу»,«Я — чемпион!».
*Игры с сайта:https://www.moirebenok.ua/toddler/top-4-igryi-s-zerkalom/
